– Chia cả tử và mẫu của phân số \( \frac{a}{b}\) cho ƯCLN của a và b để rút gọn thành phân số tối giản ( bỏ dấu “-” nếu có)
– Trường hợp biểu thức có dạng phân số, ta cần làm xuất hiện các thừa số chung của tử và mẫu rồi rút gọn các thừa số chung đó.
Để tìm phân số tối giản trong các phân số cho trước, ta tìm ƯCLN của tử và mẫu đối với từng phân số. Phân số nào có ƯCLN này là 1 thì đó là phân số tối giản.
Ta thực hiện hai bước:
– Rút gọn phân số đã cho đến tối giản, chằng hạn ta được phân số tối giản \( \frac{m}{n}\)
– Dạng tổng quát của các phân số phải tìm là \(\frac{m.k}{n.k}\) ( k ∈ Z, k ≠ 0)
Bài 1: Cho phân số \( M = \frac{n+1}{n-2} \) ( với n≠2). TÌm giá trị của n để \( M= \frac{3}{2}\).
Lời giải
Thay \( M= \frac{3}{2}\) vào ta có \( \frac{n+1}{n-2} = \frac{3}{2}\)
Giải phương trình
n + 1 = 3(n – 2)
n + 1 = 3n – 6
2n = 7
n = 3.5 (thỏa mãn điều kiện n ≠ 2)
Vậy n = 3.5 là giá trị cần tìm.
Bài 2: Chứng minh đẳng thức:
Bài tập: Chứng minh rằng:
\( \frac{a}{b} = \frac{a+c}{b+c} \) ( với b≠0, b≠ -c)
Lời giải:
Ta có:
\(\frac{a}{b} = \frac{a(b + c)}{b(b + c)} \) (nhân cả tử và mẫu của \( \frac{a}{b}$ với b + c)\)
\( \frac{a(b + c)}{b(b + c)} = \frac{ab + ac}{b^2 + bc}\) (phân tích tử số)
\( \frac{ab + ac}{b^2 + bc} = \frac{a(b + c)}{b(b + c)}\) (chia cả tử và mẫu cho b + c)
Vậy \( \frac{a}{b} = \frac{a+c}{b+c} \) (đpcm)
Bài 3: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 12m. Người ta dành 30% diện tích mảnh vườn để trồng hoa. Tính diện tích phần đất trồng hoa.
Lời giải:
Diện tích mảnh vườn là: 15 x 12 = 180 (m²).
Diện tích phần đất trồng hoa là: 180 x 30% = 54 (m²).
Vậy diện tích phần đất trồng hoa là 54m².
Nắm vững tính chất cơ bản của phân số là nền tảng để học sinh tiếp tục học tập các chủ đề toán học nâng cao hơn như: phép toán với phân số, so sánh phân số, giải bài toán bằng phân số, v.v.
Chúc bạn học tập tốt!
Với niềm đam mê mãnh liệt đối với toán học, tôi luôn mong muốn truyền tải kiến thức và khơi gợi niềm yêu thích môn học này cho thế hệ trẻ. Tôi luôn tận tâm trong công việc giảng dạy, sử dụng phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả để giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và hứng thú. Với những thành tựu xuất sắc trong lĩnh vực toán học, tôi đã nhận được nhiều giải thưởng danh giá và được cộng đồng khoa học đánh giá cao. Tôi là nguồn cảm hứng và tấm gương sáng cho các thế hệ học sinh và sinh viên yêu thích toán học.