Nhìn lại các kỳ thi tốt nghiệp THPT - Ảnh 1.Thí sinh dự thi trung học phổ thông năm 2021 tại điểm thi Trường trung học phổ thông Ngô Quyền ( TP Biên Hòa, Đồng Nai ) – Ảnh : A LỘCKỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông đã được lao lý theo Luật giáo dục 2019. Thế nhưng dư luận đề xuất kiến nghị không tổ chức triển khai thi mà chỉ xét tốt nghiệp cho học viên lớp 12 lại rộ lên khi kỳ thi năm 2021 diễn ra trong toàn cảnh dịch bệnh COVID-19 đang bùng phát, đặc biệt quan trọng là tại TP Hồ Chí Minh – nơi có đông học viên dự thi nhất cả nước .Hằng năm Bộ GD-ĐT đều phát hành Quy chế thi tốt nghiệp THPT. Trong đó, ba tiềm năng chính của kỳ thi là : để xét tốt nghiệp trung học phổ thông ; làm cơ sở cho những trường ĐH, CĐ xét tuyển và nhìn nhận tác dụng dạy và học chương trình giáo dục phổ thông .

Do đó, nhận định kỳ thi tốt nghiệp THPT có còn cần thiết hay không cần dựa trên việc đánh giá các mục tiêu của kỳ thi đạt hiệu quả như thế nào.

Không thi, chỉ xét tốt nghiệp được không?

Đây là câu hỏi dễ vấn đáp nhất, đó là trọn vẹn hoàn toàn có thể xét tốt nghiệp cho học viên lớp 12 mà không cần tổ chức triển khai kỳ thi. Và đây cũng là nguyên do làm xã hội bức xúc vì tổ chức triển khai một kỳ thi quy mô vương quốc hằng năm có xê dịch 1 triệu học viên tham gia nhưng sau cuối chỉ xác lập được tỉ lệ học viên không tốt nghiệp rất ít .Thậm chí năm 2020 tình hình dịch bệnh cũng rất phức tạp diễn ra đúng vào thời hạn thi tốt nghiệp, lịch thi phải dời nhiều lần nhưng rồi tỉ lệ tốt nghiệp trung học phổ thông lại cao nhất trong vòng 5 năm gần đây, trong đó có đến hơn 20 tỉnh thành phố có tỉ lệ tốt nghiệp hơn 99 % .Thậm chí hai năm liên tục gần đây, TP Hồ Chí Minh đề xuất kiến nghị giao cho thành phố tự tổ chức triển khai kỳ thi tốt nghiệp. Thật ra, nếu không tổ chức triển khai kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông của cả nước thì cũng chẳng cần tổ chức triển khai kỳ thi tốt nghiệp riêng của TP. Hồ Chí Minh làm gì .Cần thấy rõ rằng kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông của cả nước lúc bấy giờ cũng thật sự là do những địa phương tự tổ chức triển khai theo ba lao lý chung của Bộ GD-ĐT ( tất yếu là 3 lao lý vô cùng quan trọng ) : ngày thi thống nhất chung cả nước, đề thi chung cả nước và công thức xét điểm tốt nghiệp chung cả nước .Nếu không tổ chức triển khai kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông chung của cả nước thì tốt nhất là xét tốt nghiệp dựa trên hiệu quả học tập lớp 12 của học viên. Chứ nếu bỏ kỳ thi chung mà sau đó địa phương này tổ chức triển khai thi tốt nghiệp, địa phương kia chỉ xét tốt nghiệp thì tình hình sẽ càng thêm phức tạp và những kỳ thi tốt nghiệp của riêng từng địa phương cũng chẳng thể so sánh được với nhau .Hoàn toàn hoàn toàn có thể đoán trước dù cho địa phương có tự tổ chức triển khai thi tốt nghiệp riêng ( tự ấn định ngày thi tốt nghiệp, tự ra đề thi và tự pháp luật tiêu chuẩn xét tốt nghiệp ) thì tỉ lệ tốt nghiệp của những địa phương sẽ tối thiểu là hơn 90 % .Nhìn lại các kỳ thi tốt nghiệp THPT - Ảnh 2.Điểm trung bình những môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông qua những năm – Nguồn : Bộ GD-ĐT

Đại học xét không dựa trên kết quả thi tốt nghiệp được không?

Câu vấn đáp là được vì lúc bấy giờ việc xét tuyển vào những trường ĐH có rất nhiều phương pháp, trong đó ba phương pháp chính lúc bấy giờ là hiệu quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông, tác dụng học bạ trung học phổ thông và tác dụng những kỳ thi riêng cho trường ĐH tự tổ chức triển khai, trong đó quan trọng nhất là kỳ thi nhìn nhận năng lượng của ĐH Quốc gia TP.HCM. Nếu không có phương pháp hiệu quả thi tốt nghiệp thì nguồn tuyển sinh của những trường ĐH sẽ chuyển sang những phương pháp khác .

Tuy nhiên, phải nhận thấy rằng kết quả thi tốt nghiệp THPT vẫn là lựa chọn của nhiều học sinh nhất (khoảng 75% số học sinh dự thi tốt nghiệp hằng năm) và của hầu như 100% các trường ĐH, đặc biệt là những trường ĐH thu hút nhiều học sinh đăng ký xét tuyển. 

Thống kê sau kỳ xét tuyển 2020 vừa mới qua, số thí sinh trúng tuyển nhập học theo phương pháp xét điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông chiếm hơn 53 % tổng số sinh viên mới, trong khi tổng số sinh viên mới trúng tuyển theo tổng thể những phương pháp khác chỉ đạt gần 47 %. Điều này cho thấy tác dụng thi tốt nghiệp trung học phổ thông vẫn là cơ sở quan trọng để những trường xét tuyển .Nếu không còn kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, những trường ĐH lôi cuốn đông thí sinh buộc phải chọn những phương pháp xét tuyển mang tính sàng lọc và phân hóa cao hơn tác dụng học bạ THPT. Chỉ tiêu xét tuyển hạn chế không hề xét tuyển được hàng trăm ngàn học bạ đẹp, hàng trăm ngàn điểm 30 tổng ba môn xét tuyển, hàng trăm ngàn học viên giỏi và xuất sắc .Những thống kê về độ vênh của hiệu quả kỳ thi tốt nghiệp với tác dụng điểm trung bình lớp 12 của từng địa phương, từng trường trung học phổ thông đã thấy rất rõ điều này. Chính toàn cảnh bấp bênh trong dịch bệnh COVID-19 của kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông mà kỳ thi nhìn nhận năng lượng của ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh đã lôi cuốn 60.000 – 70.000 học viên tham gia và khoảng chừng 70 trường ĐH dùng chung kết quả .

Có đánh giá được chất lượng dạy và học phổ thông?

Rất tiếc, câu vấn đáp ở đây chắc như đinh là không. Nếu không có tác dụng điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông thì không hề có được bức tranh về hiệu quả, hiệu suất cao dạy và học đối sánh tương quan giữa những địa phương với nhau, giữa những mô hình giáo dục ở bậc THPT.Ví dụ, thống kê điểm trung bình những môn thi hằng năm từ 2017 đến nay cho thấy ngoại ngữ chẳng những luôn là môn đội sổ trong toàn bộ những môn thi mà thậm chí còn còn luôn dưới mức trung bình .Nếu thống kê đối sánh tương quan cụ thể hơn sẽ còn biết địa phương nào có điểm thi ngoại ngữ thấp, từ đó hoàn toàn có thể có những chủ trương tương hỗ những điều kiện kèm theo dạy và học tốt hơn trong khuôn khổ Đề án ngoại ngữ vương quốc .Đó là chưa nhắc đến một kỷ niệm buồn là nhờ đối sánh tương quan hiệu quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông mà đã phát hiện vụ gian lận thi tuyển của một số ít tỉnh phía Bắc năm 2018. Cách nhìn nhận tác dụng học tập ở bậc đại trà phổ thông nói chung và ở năm lớp 12 nói riêng lúc bấy giờ tại một số ít địa phương hoàn toàn có thể nói thẳng rằng chưa khách quan và đúng chuẩn .Nếu từng địa phương tổ chức triển khai thi hoặc xét tốt nghiệp riêng thì tất cả chúng ta sẽ mất đi những thông tin quý giá để đề ra hoặc kiểm soát và điều chỉnh những chủ trương giáo dục, nhất là khi mạng lưới hệ thống giáo dục vừa tiến hành chương trình giáo dục phổ thông mới .

Chuyện bỏ thi tốt nghiệp THCS

Bức tranh xét tuyển của những trường ĐH khi không còn kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông phần nào cũng sẽ giống với việc bỏ kỳ thi tốt nghiệp trung học cơ sở năm 2006 ( chỉ xét tốt nghiệp ), thì chỉ vài năm sau hàng loạt những địa phương phải phát sinh kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập, ảnh hưởng tác động không nhỏ đến chủ trương phân luồng sau trung học cơ sở của nhà nước. Để thi cử trở nên nhẹ nhàng hơn Để thi cử trở nên nhẹ nhàng hơn TTO – Nhiều quan điểm cho rằng việc tổ chức triển khai kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông mỗi năm một lần khiến học viên, cha mẹ và cả trường căng thẳng mệt mỏi.

Đánh giá bài viết